Votre enfant apprend l’anglais mais hésite à parler ?
Nous identifions ce qui bloque votre enfant et adaptons chaque cours à ses compétences et à sa progression réelle — pour qu’il gagne la confiance dont il a besoin pour parler.
Quand votre enfant bloque à l’oral, un cours standard ne suffit plus.
Votre enfant apprend, fait ses exercices et connaît parfois les bonnes réponses… Mais dès qu’il faut parler, quelque chose bloque. Vous voyez ses efforts, mais vous ne savez pas toujours ce qui freine vraiment sa progression : le vocabulaire, la grammaire, la prononciation, la confiance ou la capacité à construire des phrases.
La peur de se tromper peut freiner l’envie d’essayer.
Vocabulaire, grammaire, prononciation ou confiance : difficile de savoir ce qui bloque.
On voit les efforts, mais il est difficile de suivre ce qui progresse.
L’anglais peut devenir, avec le temps, une source de stress.
Une méthode qui commence par comprendre où votre enfant bloque.
Nous n’ajoutons pas un cours standard de plus. Nous commençons par comprendre où votre enfant bloque réellement : ses compétences, ses erreurs, ses hésitations et sa confiance à l’oral. Ensuite, chaque séance est adaptée pour renforcer ce qui manque vraiment, étape par étape.
Nous suivons séparément les compétences clés : expression orale, vocabulaire, compréhension, prononciation et confiance. Cela permet de voir clairement ce qui est acquis et ce qui bloque encore.
Les cours ne suivent pas un programme figé. Ils s’adaptent aux erreurs observées, au rythme de votre enfant et aux compétences qu’il doit renforcer en priorité.
Chaque cours se transforme en un suivi clair : notes, compétences, MoodCheck, rapports et résumés pour les parents.
De la première évaluation au suivi régulier des progrès.
Un parcours clair pour faire passer votre enfant de l’hésitation à la prise de parole, avec des progrès visibles à chaque étape.
On identifie ensemble le niveau réel, ce qui met à l’aise et ce qui bloque.
Les lacunes et les erreurs récurrentes deviennent visibles.
Chaque cours se concentre sur une priorité et est suivi grâce aux notes du professeur.
Les cours se transforment en rapports et en graphiques clairs.
Le programme évolue avec le temps, selon les données recueillies.
Les progrès ne se ressentent pas seulement, ils se voient.
Chaque cours se transforme en un suivi lisible : compétences, notes, MoodCheck et courts résumés pour les parents. Pas de termes compliqués, une information simple et claire.
Choisissez l’accompagnement le plus adapté à votre enfant.
Les questions fréquentes des parents.
D’autres questions ? Nous en parlons ensemble lors du premier échange.
Prêt à offrir à votre enfant une expérience de l’anglais plus claire et plus chaleureuse ?
Commençons par une première évaluation ; définissons ensemble le parcours le plus adapté au niveau, au rythme et aux besoins de votre enfant.
Première évaluation gratuite